Pensum
Seks moduler i feltreportasje, fra intervju og mobilvideo til kildekritikk, etikk og ferdig reportasje.
Modulene i rekkefølge
Slik er pensumet bygget opp, modul for modul
Pensumet følger veien en reportasje faktisk tar: du lærer å snakke med folk, filme og samle bilder, sjekke fakta og til slutt sette alt sammen. Hver modul har en konkret øving ute i felt, og du bruker din egen sak som arbeidsmateriale.
01Intervju på stedet
Du skriver spørsmålsliste, øver på åpning og avslutning, og gjennomfører et intervju med en reell kilde i nærmiljøet. Etterpå lytter du gjennom opptaket sammen med instruktøren og vurderer hvilke oppfølgingsspørsmål du burde stilt.
02Mobilvideo for reportasje
Du setter opp mobil og stativ, tester lyd og lys, og filmer en kort sekvens ute. Deretter klipper du den til en videoreportasje på noen minutter og får tilbakemelding på bildeutsnitt, lydkvalitet og tempo.
03B-rull og bildefortelling
Du lager en liste over bilder og klipp saken din trenger, og filmer dem på stedet. Du øver på å variere totaler, halvtotaler og detaljer, og på å velge klipp som gir tilskueren en følelse av å være der.
04Kildekritikk og verifisering
Du går gjennom påstandene i din egen sak og sjekker hver av dem mot minst én uavhengig kilde. Du lager et enkelt dokumentasjonsark som viser hva du har sjekket, hvem du har snakket med og hva som fortsatt er usikkert.
05Bygge en reportasje
Du velger vinkling, lager et manus og setter sammen tekst, lyd og bilde til en ferdig reportasje. Du øver på åpning, rekkefølge og avslutning, og leser eller viser resultatet for gruppen for å få respons.
06Presseetikk i praksis
Du går gjennom konkrete situasjoner fra felt: Når trenger du samtykke, hva med barn, og hva gjør du hvis en kilde angrer? Du skriver ned dine egne avveininger for saken din og diskuterer dem med gruppen.
Slik foregår øvingen mellom modulene
Kurset er bygget rundt at du lærer håndverket ved å gjøre det. Hver modul avsluttes med en oppgave du løser i felt, ikke ved skrivebordet, og resultatet tar du med deg videre til neste modul. På den måten vokser din egen reportasje fram underveis.
Oppdragene er små og avgrensede. Du kan for eksempel få i oppgave å intervjue en person på en kai, en butikk eller et møtested i Tønsberg-området, og å komme tilbake med opptak og notater. Det gir deg nok tid til å prøve, feile og gjøre det bedre neste gang.
Tilbakemeldingen er konkret og knyttet til det du faktisk har laget. Instruktørene hører på intervjuopptakene dine, ser klippene og leser dokumentasjonen din. De peker på hva som fungerer, og hva du kan gjøre annerledes, uten å gjøre det for deg.
Du lærer også av de andre i gruppen. Når alle jobber med hver sin sak, får du se mange ulike løsninger på de samme problemene, fra hvordan man åpner en samtale med en fremmed til hvordan man rydder i et uferdig klipp.
Realistiske forventninger hører med. Du blir ikke ferdig utlært, men du får et solid grunnlag og en ferdig reportasje å vise fram. Resten handler om å fortsette å øve på egen hånd, med saker du selv synes er verdt å fortelle.*
Typiske øvingsoppgaver
- Intervjue en kilde på stedet og levere opptak og notater
- Filme en kort sekvens med mobil på stativ
- Samle ti bilder og klipp som viser stedet
- Lage et dokumentasjonsark for egne påstander
- Sette sammen tekst, lyd og bilde til én reportasje
- Skrive en kort etisk vurdering av egen sak
Slik forbereder du deg før første samling
Du trenger ikke lese deg opp på teori før du starter, men litt forberedelse gjør de første ukene lettere. Tenk gjennom hva du vil fortelle, hvem du kan snakke med, og hvordan du får tid til å jobbe ute i felt.
Start med å finne en sak du er nysgjerrig på. Den trenger ikke være stor: en lokal forening, en bedrift som har endret seg, et sted med en historie. Jo nærmere deg selv saken ligger, desto lettere blir det å møte folk og få tilgang.
Se deg rundt i nærmiljøet og noter mennesker som kan ha noe å fortelle. Du kan begynne med dem du allerede kjenner, og gradvis gå videre til dem du ikke kjenner. Instruktørene hjelper deg å vurdere om saken er realistisk å gjennomføre innenfor kurset.
Sjekk mobilen din. Har du nok lagringsplass, fungerer kameraet og mikrofonen, og er batteriet godt? Mange problemer i felt skyldes enkle ting som full lagring. Du trenger ikke kjøpe noe nytt, men en enkel hodetelefon med mikrofon kan være nyttig.
Sett av tid i kalenderen til feltarbeid. Et intervju kan ta en time, men reisen, forberedelsen og gjennomlyttingen tar ofte mer. Det er lurt å regne med noen timer i uka utenom samlingene, spesielt når du nærmer deg ferdig reportasje.
Til slutt: ta med deg nysgjerrigheten. Du skal stille spørsmål, lytte og undre deg, også når svarene ikke blir slik du hadde tenkt. Det er ofte der den beste reportasjen ligger, og det er den holdningen undervisningen bygger på.
